ГИА
ГИА - 2026
Формы проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).
ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.
ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.
ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося, экстерна (далее вместе – участники ГИА) по двум учебным предметам из числа учебных предметов, названных в Порядке проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов по их желанию ГИА проводится только по обязательным учебным предметам.
Занятия в рамках работы Консультационного пункта будут проходить с 18 октября 2025 года по 25 апреля 2026 года на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» согласно Календарному плану, опубликованному на сайте Консультационного пункта (http://kp-ege-dnr.tilda.ws).
18 октября 2025 года состоятся первые две консультации по предмету «Математика (базовый уровень)»:
10:00–11:20 «Преобразование выражений, содержащих логарифмы»
11:30–12:50 «Стереометрия. Тела вращения. Задания № 13»
Ссылка для подключения к видеотрансляции https://sferum.ru/?call=363-028-05&p=4yYMAF
Форма для регистрации на вебинар доступна по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/68e3961084227c06337feeb7/
ВАЖНО!!!! Дополнительно сообщаем: допуск к вебинарам осуществляется не позднее 15 минут после их начала.
По всем возникающим вопросам можно обращаться к администратору Консультационного пункта в чат по ссылке https://max.ru/join/NQN64u9TsOyrphlwCF6GzvNyCXra0R1o1S89ux4tgj8
Приглашаем обучающихся образовательных организаций Донецкой Народной Республики и всех заинтересованных лиц принять участие в занятиях по подготовке к государственной итоговой аттестации в рамках работы нашего Консультационного пункта.
О датах, порядке проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку
Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9.
РАСПИСАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 2025/26 УЧЕБНОМ ГОДУ
|
Основной срок |
11 февраля 2026 года |
|
Дополнительные сроки |
11 марта и 20 aпреля 2026 года |
Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля.
В дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку:
1) получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
2) удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка;
3) не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
4) не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут.
Для обучающихся с ОВЗ, обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.
КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий:
- Задание 1 – чтение текста вслух.
- Задание 2 – подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.
- Задание 3 – монологическое высказывание.
- Задание 4 – участие в диалоге.
ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОБЕСЕДОВАНИИ
Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения собеседования.
Подать заявление нужно в своей школе. Экстерны подают заявление в образовательную организацию по своему выбору.
По решению региональных органов управления образования подача заявлений может осуществляться в дистанционной форме.
Все участники при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предоставляют согласие на обработку персональных данных.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), определяют порядок проведения, а также порядок проверки собеседования (далее – порядок проведения собеседования, установленный субъектом Российской Федерации).
По решению ОИВ итоговое собеседование проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, в порядке, установленном региональным органом управления образования.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
С результатами итогового собеседования участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом собеседовании и личном кабинете участника итоговой аттестации.
Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye
ОСНОВНЫЕ РЕСУРСЫ:
ДИСТАНЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ПОДГОТОВКИ К ГИА
https://project6855242.tilda.ws/
На данных ресурсах размещены документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (приказы, методические рекомендации, спецификация, демонстрационный вариант), а также документы, определяющие продолжительность итогового собеседования, порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании, порядок проведения и порядок проверки итогового собеседования.
Проведение итогового сочинения в 2025-2026 учебном году
Расписание проведения итогового сочинения (изложения)
Основной срок - 03.12.2025
Дополнительные сроки - 04.02.2026, 08.04.2026
Подробная информация размещена на сайте ФГБНУ "ФИПИ"
Об итоговом сочинении 2025-2026
УЧАСТНИКИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) КАК УСЛОВИЕ ДОПУСКА К ГИА-11 проводится для:
- обучающихся XI (XII) классов;
- иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;
- лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);
- обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ В ЦЕЛЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ПРИЕМЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЖЕЛАНИЮ также может проводиться для:
- лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года);
- граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;
- лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
- лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
- лиц, допущенных к ГИА-11 в предыдущие годы, но не прошедших ГИА-11 или получивших на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-11 в дополнительные сроки.
ИЗЛОЖЕНИЕ ВПРАВЕ ПИСАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ КАТЕГОРИИ ЛИЦ:
- обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья;
- лица, обучающиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании) с ограниченными возможностями здоровья;
- дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
ПОВТОРНО ДОПУСКАЮТСЯ К НАПИСАНИЮ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) в дополнительные сроки в текущем учебном году:
- обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
- обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных пунктом 27 настоящего Порядка;
- участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
- участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
- обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат («незачет») за итоговое сочинение (изложение), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения).
ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ (ИЗЛОЖЕНИИ)
- Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление и согласие на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):
- обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
- лицам, проходящим ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц;
- лицам, участвующим в итоговом сочинении по желанию – в места регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования;
- лиц со справкой об обучении, участвующим в итоговом сочинении по желанию — в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА-11.
- Обучающиеся, лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
- Лица, участвующие в сочинении по желанию, самостоятельно выбирают дату участия в итоговом сочинении из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения (изложения). Выбранную дату участия в итоговом сочинении такие лица указывают в заявлении.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)
- Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
- В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).
- Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
- Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, организуют проведение итогового сочинения (изложения) в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.
- При продолжительности итогового сочинения (изложения) более четырех часов организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий. Порядок организации питания и перерывов для проведения лечебных и профилактических мероприятий для указанных участников итогового сочинения (изложения) определяется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.
- Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования.
- Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.
- Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения) помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:
- ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);
- документ, удостоверяющий личность;
- орфографический словарь для участников итогового сочинения (орфографический и толковый словари для участников итогового изложения), выданный по месту проведения итогового сочинения (изложения);
- листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения (изложения);
- лекарства и питание (при необходимости);
- специальные технические средства (для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов) (при необходимости).
- Участники итогового сочинения (изложения) выполняют итоговое сочинение (изложение) на черно-белых бланках регистрации и бланках записи (в том числе бланках записи, выданных дополнительно) формата А4.
- В день проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
- Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения).
- Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или) членами комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в месте, определенном органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, и завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).
Методические документы по итоговому сочинению (изложению) 2025/2026
- Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году
- Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2025/26 учебном году
- Сборник отчетных форм сочинения (изложения)
В 2025/2026 учебном году комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2025 г.
Образец комплекта тем итогового сочинения:
| № п/п | Номер темы | Тема |
| 1 | 147 | О чем люди чаще всего мечтают? |
| 2 | 249 | Чем опасно равнодушие? |
| 3 | 311 | Какая из мыслей М,Ю. Лермонтова Вам ближе: "Я ищу свободы" или "Так жизнь скучна, когда боренья нет"? |
| 4 | 411 | Что значит быть гражданином? |
| 5 | 501 | Человек науки - каким он должен быть? |
| 6 | 629 | Разделяете ли Вы мнение о том, что речевая культура человека - зеркало его духовной культуры? |
В комплект тем итогового сочинения включены по две темы из каждого раздела банка тем итогового сочинения в соответствии со следующей последовательностью:
Темы 1, 2 «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека».
Темы 3, 4 «Семья, общество, Отечество в жизни человека».
Темы 5, 6 «Природа и культура в жизни человека».
На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения.
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения.
3. Образец комплекта тем.
ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ И ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)
Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.
К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения (изложения), соответствующие установленным требованиям.
ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ:
Требование № 1. «Объем итогового сочинения (изложения)»
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:
- «Соответствие теме»;
- «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
- «Композиция и логика рассуждения»;
- «Качество письменной речи»;
- «Грамотность».
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.
ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ:
Требование № 1. «Объем итогового изложения»
Рекомендуемое количество слов – 200.
Максимальное количество слов в изложении не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста. Если в изложении менее 150 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое итоговое изложение не проверяется по требованию № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» и критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового изложения»
Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).
Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).
Если сочинение (изложение) не соответствует требованию № 1 и (или) требованию № 2, то выставляется «незачет» за соответствующее требование и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются по критериям оценивания).
Итоговое изложение (подробное), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:
- «Содержание изложения»;
- «Логичность изложения»;
- «Использование элементов стиля исходного текста»;
- «Качество письменной речи»;
- «Грамотность».
Для получения «зачета» за итоговое изложение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ) И СРОК ДЕЙСТВИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
- С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении). По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, ознакомление участников с результатами итогового сочинения (изложения) может быть организовано в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.
- Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА-11 действителен бессрочно.
- Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.
- Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ В ВУЗЫ В КАЧЕСТВЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ДОСТИЖЕНИЯ
- В соответствии с пунктом 33 Порядка приема в вузы поступающему по решению организации высшего образования начисляются баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. Для учета итогового сочинения поступающему не требуется представлять документы, подтверждающие получение такого индивидуального достижения.
- Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов.
- Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1-4 пункта 76 и в подпунктах 1-4 пункта 77 Порядка приема в вузы, устанавливается организацией высшего образования самостоятельно. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приема.
http://obrnadzor.gov.ru/ - официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор),
http://fipi.ru/ - официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИЛИ»),
https://edu.gov.ru/ - официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации,
https://mondnr.ru/ - официальный сайт Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики,
https://donriro.org/ - официальный сайт ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»,
https://checkege.rustest.ru/ - официальный информационный портал ЕГЭ
https://checkege.rustest.ru/ - Федеральный сервис просмотра бланков ответов участников ЕГЭ,
а также официальные сайты муниципальных органов Донецкой Народной Республики, осуществляющих управлениев сфере образования (далее - МОУО) и образовательных организаций (далее - ОО):
http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/ , https://fipi.ru/navigator-podgotovki/ - «Навигатор ГИА» - информационный ресурс, где собрана вся самая актуальная информация об экзаменах. Навигатор включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Все материалы сгруппированы по разделам: «Демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ»; «Материалы для подготовки к итоговому сочинению»; «Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ»; «Открытый банк заданий ЕГЭ».
https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege - «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ», где размещены методические рекомендации для обучающихся 11 классов, с советами разработчиков КИМ ЕГЭ и полезной информацией для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ.
https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory - «Демоверсии, спецификации, кодификаторы», где представлены документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2024/25 года: кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся; спецификации КИМ для проведения ЕГЭ по учебным предметам; демонстрационные варианты КИМ для проведения ЕГЭ по учебным предметам.
https://fipi.ru/gve/gve-11 - Материалы для подготовки к ГВЭ-11, гдеразмещены материалы для подготовки к ГВЭ по всем предметам.
ГИА - 2025
Консультационный пункт подготовки к ГИА
Уважаемые будущие выпускники!
Региональный центр обработки информации ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» организовал работу Консультационного пункта по подготовке обучающихся 10–11-х классов к прохождению государственной итоговой аттестации в 2024–2025 учебном году.
Ведущие педагоги Донецкой Народной Республики проведут серию онлайн-занятий и консультаций для участников ГИА-2025, в ходе которых можно будет разобраться в сложностях экзаменационной программы, получить актуальную информацию о структуре и содержании экзаменационной работы, узнать, на какие задания стоит обратить особое внимание при подготовке к государственной итоговой аттестации (в первую очередь в форме ЕГЭ), открыть для себя секреты эффективной подготовки и избежать типичных ошибок. Во время прямого эфира зарегистрированные пользователи смогут задать интересующие их вопросы.
Занятия и консультации, которые начнутся 05 октября 2024 года и продлятся до 26 апреля 2025 года, будут транслироваться как в онлайн-режиме на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» согласно календарному плану, опубликованному на нашем сайте, так и размещаться в видеозаписях на сайте Консультационного пункта в разделе соответствующего учебного предмета.
Общение в режиме реального времени с преподавателями и сверстниками развеет любые ваши сомнения и придаст уверенности в своих силах и знаниях. Активное участие в работе Консультационного пункта позволит Вам не просто получить информацию, а предоставит возможность обмениваться ценными советами и стратегиями подготовки, которые станут Вашим надежным союзником на пути к успеху.
Ваша подготовка к ГИА-2025 начинается здесь! https://konsultpunktdnr.tilda.ws/
05 октября 2024 года состоялись первые три консультации по русскому языку:
10:00–10:45 «Навигатор подготовки к ЕГЭ»
11:00–11:45 «Типичные ошибки на ЕГЭ по русскому языку»
12:00–12:45 «Практика ЕГЭ по русскому языку. Задания 1–3»
Ссылка для подключения к видеотрансляции https://sferum.ru/?call_link=CSR23PM0kP0LH8veHkOFK9st-G6fqOOBmAQYCdsU50Y
Форма для регистрации на вебинар доступна по ссылке https://forms.yandex.ru/cloud/66ebc5b54936396b76abaf22/
ВАЖНО!!!! Дополнительно сообщаем: допуск к вебинарам осуществляется не позднее 15 минут после их начала.
По всем возникающим вопросам можно обращаться к администратору Консультационного пункта в телеграмм-чат по ссылке https://t.me/+YoxnWK3DiDtjYmZi
Приглашаем обучающихся образовательных организаций Донецкой Народной Республики и всех заинтересованных лиц принять участие в занятиях по подготовке к государственной итоговой аттестации в рамках работы нашего Консультационного пункта.
Календарный план работы консультационного пункта по подготовке к ГИА в 2024-2025 учебном году
Государственная Итоговая Аттестация
АКТУАЛЬНЫЙ РЕСУРС:
Федеральные документы о проведении государственной итоговой аттестации в 2025 году
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- ФГБУ "Федеральный центр тестирования"
- ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений"
Региональные документы о проведении государственной итоговой аттестации в 2025 году
Приказ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ № 1646 от 11.09.2024 г.
Приказ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ № 1683 от 19.09.2024 г.
Приказ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ № 1684 от 19.09.2024 г.
Приказ об организацииработы республиканского консультпункта по подготовке к ГИА:
Телфоны "горячей линии" в Донецкой Народной Республике:
- Отдел государственной итоговой аттестации Департамента просвещения министерства: +7949 605-25-54
- Региональный центр обработки информации: +7949 364 -03-32, +7949 370-90-60
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ГИА
http://obrnadzor.gov.ru/ - официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор),
http://fipi.ru/ - официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИЛИ»),
https://edu.gov.ru/ - официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации,
https://mondnr.ru/ - официальный сайт Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики,
https://donriro.org/ - официальный сайт ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»,
https://checkege.rustest.ru/ - официальный информационный портал ЕГЭ
https://checkege.rustest.ru/ - Федеральный сервис просмотра бланков ответов участников ЕГЭ,
а также официальные сайты муниципальных органов Донецкой Народной Республики, осуществляющих управлениев сфере образования (далее - МОУО) и образовательных организаций (далее - ОО):
http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/ , https://fipi.ru/navigator-podgotovki/ - «Навигатор ГИА» - информационный ресурс, где собрана вся самая актуальная информация об экзаменах. Навигатор включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Все материалы сгруппированы по разделам: «Демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ»; «Материалы для подготовки к итоговому сочинению»; «Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ»; «Открытый банк заданий ЕГЭ».
https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege - «Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ», где размещены методические рекомендации для обучающихся 11 классов, с советами разработчиков КИМ ЕГЭ и полезной информацией для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ.
https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory - «Демоверсии, спецификации, кодификаторы», где представлены документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2024/25 года: кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся; спецификации КИМ для проведения ЕГЭ по учебным предметам; демонстрационные варианты КИМ для проведения ЕГЭ по учебным предметам.
https://fipi.ru/gve/gve-11 - Материалы для подготовки к ГВЭ-11, гдеразмещены материалы для подготовки к ГВЭ по всем предметам.
СВЕДЕНИЯ
об основных информационных ресурсах но вопросам ГИА-9
http://obrnadzor.gov.ru/ - официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор),
http://fipi.ru/ - официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИЛИ»),
https://edu.gov.ru/ - официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации,
https://mondnr.ru/ - официальный сайт Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики,
https://donriro.org/ - официальный сайт ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», а также официальные сайты муниципальных органов Донецкой Народной Республики, осуществляющих управлениев сфере образования (далее - МОУО) и образовательных организаций (далее - 0 0 ).